Etre et devenir citoyen, 1. Contributions à un devenir citoyen / Pol Dupont

Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Etre et devenir citoyen, 1 Titre : Contributions à un devenir citoyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Dupont (19..), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Hubin (19..), Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Administration générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique (Agers) Année de publication : 2008 Note générale : D1-2-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1a-Philosophie:question philosophique:pouvoir 3b-Sciences sociales:Droit - Justice 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:déclaration des droits de l'homme 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:libertés individuelles 3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice 3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice:exercice de la justice Index. décimale : 321 Démocratie - Citoyenneté Résumé : Cet ouvrage comprend 12 chapitres thématiques rédigés par des experts belges en la matière. Outre les thématiques liées à l'organisation institutionnelle de l'Etat, à l'agencement des pouvoirs et au fonctionnement du système judiciaire, on trouve un chapitre consacré à définir les multiples usages du terme citoyenneté, un autre s'intéresse à la présentation des institutions européennes, au financement des pouvoirs publics, un chapitre est consacré à la présentation des droits de l'homme à la fois comme idée moderne, comme dispositif juridique en Belgique, comme "débat" et comme notion en tension avec le concept d'interculturalité. Un chapitre traite des droits de l'enfant, de l'historique aux principes de base de la Convention, des défis actuels à l'échelle mondiale ainsi que de la mise en œuvre juridique des droits de l'enfant au niveau belge et international. Le droit international humanitaire est présenté dans ses aspects historiques, juridiques, principes et règles de base. Les notions de génocide, crime contre l'humanité et crime de guerre y sont définies. Suit un chapitre consacré à définir les liens entre protection sociale et citoyenneté. Les relations entre journalismes, médias et citoyenneté sont envisagées dans leur évolution et défis actuels. Le dernier chapitre est consacré à une présentation du concept du développement durable comme défi majeur pour l'humanité du 21è siècle. Note de contenu : Thèmes:citoyenneté - système judiciaire - institutions - pouvoirs publics - droits de l'homme - interculturalité - droits de l'enfant - définitions - génocide - medias - journalisme .. Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2090

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Etre et devenir citoyen, 2. Pistes pour l'exploitation du document "Etre et devenir citoyen"

Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Etre et devenir citoyen, 2 Titre : Pistes pour l'exploitation du document "Etre et devenir citoyen" Type de document : texte imprimé Editeur : Administration générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique (Agers) Année de publication : 2008 Importance : 109 p. Format : 30 cm Note générale : D1-2-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1a-Philosophie:question philosophique:pouvoir 3b-Sciences sociales:Droit - Justice 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:déclaration des droits de l'homme 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:libertés individuelles 3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice 3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice:exercice de la justice 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique Index. décimale : 321 Démocratie - Citoyenneté Résumé : Ce dossier définit clairement le cadre pédagogique dans lequel s'inscrit l'éducation citoyenne en CF en mettant en avant les compétences transversales indispensables à l'exercice du débat démocratique comme l'écoute, la réflexion critique, l'esprit d'empathie et de solidarité, la capacité à coopérer. Cette citoyenneté active suppose des activités participatives intégrant des connaissances théoriques et des compétences citoyennes ainsi qu'une interdisciplinarité. Les 12 chapitres ou contributions du livre sont regroupées en 6 chapitres dans le dossier pédagogique. Chaque chapitre propose des pistes d'exploitation selon un même schéma divisé en 4 parties: activités de sensibilisation, ressources pédagogiques, mise en œuvre des compétences (exemple d'activité sous forme d'une séquence pédagogique) et savoirs clés nécessaires à l'exercice des compétences. Si les exemples d'activités couvrent des compétences répertoriées en histoire, géographie, français, on peut constater que certains chapitres, par ex. celui consacré aux droits de l'homme propose des activités tout à fait compatibles avec les compétences définies par le programme du cours de morale comme "rédige ta propre déclaration des droits de l'homme" ou encore "à la découverte des différents types de droits", ou encore "le gsm en question", ou encore "les valeurs portées par l'U.E." Note de contenu : Thèmes:pistes pédagogiques - pédagogie citoyenneté - système judiciaire - institutions - pouvoirs publics - droits de l'homme - interculturalité - droits de l'enfant - définitions - génocide - medias - journalisme .. Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2091

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0002407	321 E2	Documentaire	Réserve	Documentaires	Disponible
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Philosophie en séries / Thibaut de Saint Maurice

Aucun avis sur cette notice. Titre : Philosophie en séries : Saison 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibaut de Saint Maurice (19...-), Auteur Editeur : Ellipses Année de publication : 2011 Importance : 146 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-6060-8 Note générale : D2-D3 Langues : Français (fre) Catégories : 0-Information - Communication:media:télévision 0-Information - Communication:media:télévision:émission de télévision 1a-Philosophie 1a-Philosophie:philosophie:morale 1a-Philosophie:question philosophique:destin 1a-Philosophie:question philosophique:justice: philosophie 1a-Philosophie:question philosophique:liberté 1a-Philosophie:question philosophique:pouvoir 1a-Philosophie:question philosophique:rire 8b-Littérature:Genre littéraire:Essai - littérature d'idées Index. décimale : 101 Philosophie Résumé : A travers la figure du vampire, True Blood invite à réfléchir sur la question de la différence au sein de l'humanité ; les dernières aventures des survivants de Lost mettent en scène le problème du destin ; le royaume de Kaamelott est le lieu idéal pour tenter de définir la bêtise et Mad Men propose une réflexion inattendue sur les rapports entre les hommes et les femmes. Dans la continuité de Philosophie en séries, cette 2ème saison poursuit le projet d'une navigation philosophique à travers les grandes séries télévisées de notre temps. Elle révèle ainsi la complexité de ces oeuvres essentielles de la culture d'aujourd'hui. Les séries reposent en effet sur une forme particulière de divertissement qui invite à critiquer les évidences et à tester de nouvelles options politiques, sociales, morales ou métaphysiques. Chaque chapitre s'inscrit dans l'univers fictionnel d'une série pour y déceler un problème philosophique et organiser une rencontre - parfois inattendue - entre des textes de philosophie et des personnages, des intrigues ou des situations. En prenant ces fictions au sérieux, en regardant la télévision autrement, ce livre est l'occasion de philosopher autrement. Note de contenu : Thèmes : télévision - série télévisée - pouvoir - rire - destin - liberté - ordre social - éducation - morale - éthique - politique - honneur - liberté - égalité - anarchie - guerre - justice - état - A la Maison Blanche - Braquo - Fais pas çi, fais pas ça - Generation Kill - Kaamelott - Lost - Mad Men - Nurse Jackie - Pigalle, la nuit - Sons of Anarchy - True Blood - Un village français Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3835

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0003683	101 SAI P2	Documentaire	CDI de l'ESND	Documentaires	Disponible