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L'école en sursis - La scolarisation des enfants juifs pendant la guerre / Barbara Dickschen
Titre : L'école en sursis - La scolarisation des enfants juifs pendant la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Dickschen (1973-), Auteur Editeur : Didier Devillez Editeur Année de publication : 2006 Importance : 269 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87396-100-8 Note générale : D1-2-3 Catégories : 3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:comportement social:racisme:antisémitisme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à l'éducation
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:violation des droits de l'homme:génocide
3b-Sciences sociales:Relations internationales:guerre
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:manuel scolaire
9b-Histoire:histoire jusqu'au 20ème siècle:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1939-1945:guerre mondiale: 1939-1945Index. décimale : 940 BEL Histoire de la Belgique - voir 940 Résumé : Le 1er décembre 1941, l’occupant allemand impose l’expulsion des enfants et adolescents juifs des écoles belges. Du jour au lendemain, toute une jeunesse se retrouve isolée et stigmatisée, en violation des valeurs garanties par la Constitution. Une étape décisive dans la mise en œuvre du programme génocidaire nazi est franchie...
L’auteur analyse les différentes phases du processus d’épuration mené dans l’enseignement et évoque la perception qu’en ont les divers milieux concernés. Une attention particulière est portée à l’implication des autorités – belges et d’occupation – dans cette stratégie de ségrégation frappant toute une classe d’âge.
L’ouvrage révèle la manière dont la population juive s’est alors organisée pour assurer la scolarisation de la génération montante : loin de se complaire dans leur sort, les victimes créèrent spontanément des écoles et des cours. Ces établissements témoignent, dans des circonstances exceptionnelles, de l’importance depuis toujours accordée par les Juifs aux études, de l’esprit d’initiative des persécutés et de leur foi dans l’avenir.
L’expérience vécue de ces jeunes, chassés des écoles et universités du pays, s’exprime dans de nombreux témoignages, qui illustrent autant de tentatives d’échapper au coup qui leur est porté.Note de contenu : Thèmes: guerre mondiale - scolarisation - éducation - antisémitisme - juif - extermination - déportation - génocide - mémoire - ségrégation Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1238 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001233 940 BEL C Documentaire art/histoire CDI de l'ESND Documentaires Disponible Les femmes dans la mondialisationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001947 342 Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible Femmes/Hommes dans le monde
Titre : Femmes/Hommes dans le monde Type de document : texte imprimé Editeur : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2003 Importance : 40 p. Format : 30 cm Note générale : D1-2-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1a-Philosophie:question philosophique:violence: philosophie
1b-Psychologie:relation interpersonnelle:relation homme-femme
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:comportement social:féminisme
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:comportement social:sexisme
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:comportement social:solidarité
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:condition sociale
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:discrimination sociale
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:inégalité sociale
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:inégalité sociale:inégalité professionnelle
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits de la femme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à l'éducation
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:violation des droits de l'homme
3b-Sciences sociales:Ethnologie-sociologie:sociologie de l'éducation:inégalité scolaire
3b-Sciences sociales:Politique:vie politique:idéologie politique:non-violence
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chancesIndex. décimale : 342 Droits de l'homme, de la femme et de l'enfant Résumé : Ce manuel propose aux 12-15 ans un tour d'horizon des droits des femmes dans le monde. En cinq chapitres, qui abordent tous les aspects de la vie, des habitudes en classe à la vie affective et sexuelle, il vise à mieux faire connaître ces droits et à sensibiliser les jeunes à leur non-respect. S'il parvient à faire prendre conscience de l'importance de l'égalité entre les sexes, des batailles qu'il a fallu remporter pour obtenir ces droits à l'égalité qui paraissent aujourd'hui si naturels, il aura atteint son objectif. Note de contenu : Thèmes: égalité - femme/homme - inégalité - société -éducation - profession - travail - école - scolarisation - études - solidarité - droits de l'homme - féminisme - violence Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1863 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002120 342 Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible 0001998 342 Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible 0002143 342 Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible 0002577 342 Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible Vivre l'alphabétisation
Titre : Vivre l'alphabétisation Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Unesco Année de publication : 2003 Importance : 27 p. Format : 30 cm Note générale : D1-D2-D3 Langues : Français (fre) Catégories : 3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:inadaptation sociale:analphabétisme
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:inadaptation sociale:illetrisme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à l'éducationIndex. décimale : 374 Formation continuée - Enseignement extra-scolaire Résumé : Le monde a besoin, plus que jamais, de comprendre l'alphabétisation et ses implications, de prendre action et d'aider les peuples à affronter de nouveaux défis - les leurs et ceux de leurs pays. Note de contenu : Thèmes : Afrique - VIH/SIDA - illetrisme - analphabétisme - immigrés Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2771 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002976 374 VIV V Documentaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible