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L'adolescence à l'ère du virtuel / Xanthie Vlachopoulou
Titre : L'adolescence à l'ère du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Xanthie Vlachopoulou (19...-), Auteur Editeur : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2022 Collection : Temps d'Arrêt num. 132 Importance : 60 p. Format : 18 cm Note générale : D3 Langues : Français (fre) Catégories : 1b-Psychologie:psychologie du développement:psychologie de l'adolescent Index. décimale : 370 Pédagogie - Education - Enseignement Résumé : Comment les adolescents pris aujourd'hui dans la virtualité des mondes numériques peuvent-ils encore Grandir, se construire et partir ?
Ce livre envisage les questions universelles liées à la traversée adolescentaire et les connecte aux mondes virtuels, surfaces de construction de soi et de quête identitaire. L'attractivité des ados pour ces espaces répond aux métamorphoses à l’œuvre : transformation du corps, image de soi, quête identitaire, travail de séparation et d'individuation, éveil de la sexualité...
La place de l'adulte est bien de faire le pont entre l'adolescence et les mondes virtuels afin d'en entendre l'appropriation singulière de ces objets culturels.
Garder une certaine pointe de ringardise, marquant symboliquement l'écart générationnel, renforce notre position d'appui pour entendre et accompagner les adolescents dans les usages émancipateurs du web et aussi dans ses côtés plus sombres : pornographie, violence de l'image...Note de contenu : Temps d'arrêt :
une collection de textes courts dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent au sein de sa famille et dans la société. Une invitation à marquer une pause dans la course du quotidien, à partager des lectures en équipe, à prolonger la réflexion par d'autres textes.Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11653 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0010029 370 VLA A Documentaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible Adolescence en temps de Covid-19, entre crise-passions et cripsations / Aurore Mairy
Titre : Adolescence en temps de Covid-19, entre crise-passions et cripsations Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Mairy (19...-), Auteur Editeur : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2020 Collection : Temps d'Arrêt num. 120 Importance : 57 p. Format : 18 cm Note générale : D3
Temps d'arrêt :
une collection de textes courts dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent au sein de sa famille et dans la société. Une invitation à marquer une pause dans la course du quotidien, à partager des lectures en équipe, à prolonger la réflexion par d'autres textes.Langues : Français (fre) Catégories : 3c-Méthodes et contenus pédagogiques
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:éducation
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:enseignementIndex. décimale : 370 Pédagogie - Education - Enseignement Résumé : La crise de la Covid-19 fait surgir de nombreuses crispations dans le social, tout comme chez les adolescents, et les passions ébranlent et troublent de toutes parts.
Ce contexte révèle la singularité de chaque adolescent et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent.
La crise, qu'elle soit sanitaire ou d'adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau.
Ce texte rappelle l'utilité d'un discours d'autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l'importance de points d'appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s'orienter... autant d'enjeux rencontrés par les adolescents. L'auteure expose combien l'adolescence est un moment d'inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur.Note de contenu : crise sanitaire - pandémie - effets du confinement - lien social - école - scolarité Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10219 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0008969 370 MAI A Documentaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible L'aide aux enfants victimes de maltraitances
Titre : L'aide aux enfants victimes de maltraitances : Guide à l'usage des intervenants auprès des enfants et des adolescents Type de document : texte imprimé Editeur : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2001 Collection : Temps d'Arrêt Importance : 61 p. Format : 18 cm Note générale : D3 Catégories : 3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:comportement social:délinquance:délinquance sexuelle:pédophilie
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:comportement social:maltraitance
5-Activité scientifique:science:sciences de la vie:biologie: science:génétique: science:génie génétiqueIndex. décimale : 370 Pédagogie - Education - Enseignement Résumé : Cette brochure est un guide à l'usage des intervenants auprès des enfants et des adolescents.
Il aborde les thèmes suivants :
- Approche historique du phénomène.
- L'enfant et ses besoins.
- Qu'est-ce que la maltraitance ?
- Que faire ? Agir, ne pas agir.
- Les services spécialisés.Note de contenu : Thèmes: parentalité - psychisme - affectivité - famille - parent - enfant - intimité - socialisation - évolution des moeurs - psychanalyse - troubles - prévention - abus - victime - maltraitance - aide Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1458 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001701 370 AID A Documentaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible 0001724 370 AID A Documentaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible 0001727 370 AID A Documentaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible L'art d'apprendre à ignorer / Xavier Darcos
Titre : L'art d'apprendre à ignorer Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Darcos (1947-), Auteur Editeur : Plon Année de publication : 2000 Collection : Tribune libre Importance : 230 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-259-19349-8 Note générale : A destination des enseignants Langues : Français (fre) Catégories : 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:éducation:principe d'éducation:objectif de l'éducation
8b-Littérature:Genre littéraire:Essai - littérature d'idéesIndex. décimale : 370 Pédagogie - Education - Enseignement Résumé : Depuis bientôt trente ans, l'école n'est envisagée que du point de vue de sa réforme et voit défiler des projets perpétuels de refondation. Les jeunes d'aujourd'hui, ballotés par les lubies du moment, sont plongés dans un savoir émietté, lacunaire et instable.
De nombreux théoriciens - qui n'ont parfois jamais enseigné - tâchent, contre l'évidence, de démontrer l'élévation du niveau des connaissances scolaires. Tandis que l'écriture, la lecture, l'histoire sombrent dans les décombres, de nombreuses idoles apparaissent : les médias, l'éléctronique, internet.
Cet essai s'efforce de faire un bilan et de proposer, en revenant à des idées simples, ce qu'il faut enseigner, afin d'interrompre le processus actuel d'apprentissage de l'ignorance.Note de contenu : Thèmes : enseignement - réflexion - écoles Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2341 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000627 370 DAR A Documentaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible Bien étudier en étant sûr de réussir aujourd'hui et demain / Stef Desodt
Titre : Bien étudier en étant sûr de réussir aujourd'hui et demain : 101 conseils aux élèves des cinquième et sixième années de l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stef Desodt (19...-), Auteur Editeur : Roularta books Année de publication : 2010 Collection : VàL - Vif à l'école num. Exclusif Importance : 71 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-8679-385-3 Note générale : A usage des enseignants Langues : Français (fre) Catégories : 3c-Méthodes et contenus pédagogiques
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:enseignement
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:travail des élèvesIndex. décimale : 370 Pédagogie - Education - Enseignement Résumé : Vous êtes en cinquième ou sixième secondaire ? Et vous vous réjouissez d'entamer bientôt des études supérieures ?
Inutile de préciser que la charge de travail sera parfois très lourde et que la manière d'étudier n'aura plus rien en commun avec celle d'il y a quatre ou cinq ans.
Entre-temps, vous savez qu'étudier efficace requiert toute une série d'aptitudes, comme la création d'un espace d'étude optimal, une capacité d'écoute et de lecture précise, la faculté de distinguer l'essentiel de l'accessoire, la capacité à schématiser, à structurer et à mémoriser la matière, à s'interroger soi-même, à établir des liens de cause à effet, à percevoir les différences, à reconstruire la matière, à se contrôler soi-même...
Ce guide, qui contient d'innombrables conseils, vous aidera à mener vos études secondaires à bonne fin. Et si vous suivez bien ces conseils, vous serez d'emblée en bonne voie pour aborder dans les meilleures conditions la première année à l'université ou dans une haute école.
Nous avons glané ces conseils auprès de quelques enseignants du troisième degré et d'étudiants qui avaient effectué un parcours universitaire sans faute.Note de contenu : Thèmes : méthode de travail - méthode d'étude - motivation - planning - étude - étudier - résumé - examens - blocus - peur Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3336 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003491 370 DES B Manuel scolaire CDI de l'ESND Pédagogie Disponible La boîte à outils de l'intelligence collective / Béatrice ArnaudPermalinkLa bonne couleur / Yaël HassanPermalinkBrain gym / Paul DennisonPermalinkPermalinkLes cahiers de l'ase, 6. L'esprit d'entreprendre... ça se discute ! / Ase - agence de stimulation économique (Liège, Belgique)PermalinkLes cahiers du CIO, 1. S'informer sur l'enseignement supérieur / Centre d'information et d'orientation études/professions/emploi (Louvain-la-Neuve, Belgique)PermalinkLes cahiers du CIO, 2. Se connaître pour s'orienter / Centre d'information et d'orientation études/professions/emploi (Louvain-la-Neuve, Belgique)PermalinkLes cahiers du CIO, 3. Explorer les débouchés / Centre d'information et d'orientation études/professions/emploi (Louvain-la-Neuve, Belgique)PermalinkLes cahiers du CIO, 4. Se préparer à l'enseignement supérieur / Centre d'information et d'orientation études/professions/emploi (Louvain-la-Neuve, Belgique)PermalinkLes cahiers du CIO, 5. Être parent d'un jeune qui s'oriente / Centre d'information et d'orientation études/professions/emploi (Louvain-la-Neuve, Belgique)Permalink